解析课堂教学行为,寻找适合的教育

作者:教科室 来源:本站原创 点击数:96 更新时间:2018/5/18

解析课堂教学行为,探寻适合的教育

――――“适合的教育”视域下教师教学行为改进的教学论文交流会

518日,我校教科室组织全体青年教学沙龙教师在学校新多媒体教室举行“适合的教育”视域下教师教学行为改进的教学论文交流会。

会上有6位青年教师进行交流,他们分别任教语文、数学、英语不同学科。教师们描述发生在自己或他人教学活动中不适合学生发展的教学现象,分析其中存在的问题并进行诊断,然后提出相应的教学对策。大家觉得受益匪浅。

此次活动主要是通过交流,能够主动地转变自己的教学行为,提高课堂教学效益,同时不断提高教师的科研水平

  

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