网络环境下的家校联系——家校联系平台(转载)

作者:龙中家长… 来源:本站原创 点击数:192 更新时间:2018/4/1

                 网络环境下的家校联系——家校联系平台

家长该如何配合学校来共同教育孩子呢?家长又如何了解孩子的在校表现等各种情况呢?

针对家长的这种需求,我校充分发挥网络技术优势,挖掘网络教育的积极因素,全力搭建了家校联系平台,构筑并优化网络德育环境,促进学生健康和谐成长。我校家校联系平台包括学生评语系统、学生成绩查询系统和家校联系系统3个子系统,使家长和学校加强了沟通和联系。学生评语系统主要是班主任和任课教师针对学生们在校的日常表现,及时给与鼓励或赞许,因为学生的进步有的时候是一点一滴的,我们的教师要关注学生的这种进步,要给与学生进步的肯定,评语系统就极大的解决了这个问题。同时,原先每学期的期末评语也可以通过这个系统来反馈给家长,教师在平时就可以随时给学生写评语,方便家长了解孩子在校的表现情况。家校联系系统加强了教师和家长的联系,家长有任何方面的问题都可以随时给我们的班主任和任课教师留言,我们的教师在看到留言后也会给家长进行回复,如果教师有需要对家长说的话或需要家长配合教育孩子的时候也可以给家长留言,让家长在家的时候督促和教育孩子,双方共同配合共同教育我们的学生,这样的教育效果才会更加有效。成绩查询系统是为了方便家长了解孩子在校的历次考试成绩,了解孩子的成绩变化,以便更加有针对性的教育孩子。3种系统的推出加强了学校和家长的联系,使学校和家长对孩子的教育能够统一起来,对学生的健康发展起到了良好的作用。在实施的过程中,我们认为网络环境下的家校联系有以下几点优势:

1.家校联系平台,是现代信息社会发展的需要,是学校实施素质教育的一个新途径。

利用网络环境下的家校联系平台实施家校沟通交流,方便快捷,沟通及时,家长和学校的信息沟通不再受时间和地点的限制。教师在电脑上输入文字留言就能完成学生学习和生活等各种情况的反馈,从而大大减轻了教师的工作量,家长只要能上网就可以随时登陆平台查看孩子的各种情况。

2.家校联系平台,有利于促进传统教育观念的革新,成为学校德育教育和管理的新途径、新形式、新方法,推动学校德育管理效率的变革性提高。

正如一名学生家长所说:我现在利用家校联系平台可以经常给孩子的班主任和任课老师留言,及时了解孩子的学习情况,课堂表现,班主任和任课教师也经常利用家校联系平台和我进行沟通,指导我一些教育孩子的方法,配合老师一起教育孩子,双方共同配合把孩子教育好。

通过这些家长的留言,教师可以更有针对性的教育学生,同时加强了和家长的交流沟通,家校关系也变得越来越和谐。

3.家校联系平台,有利于发挥教师的主体作用,也为家长了解学校提供了迅捷便利的条件。

教师可以给家长留言学生成长进步的各种信息和需要家长配合教师做的工作。家校互动平台的使用,也可以让教师和家长共同分享孩子不断进步所带来的喜悦,教师和家长能及时携手激励学生更进一步,开启了老师、学校、家长相互沟通的新天地。

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