教科研协作组长会议(2)

作者:教科室 来源:本站原创 点击数:159 更新时间:2017/10/12

1011日中午,教科室联合教务召开了本月教科研协作组长例会。会议的主要内容为交流抓好作业练习研究,提高教学质量

九月初,教研协作组长在和组员讨论的基础上,调整了各学科的“有效训练作业要求”;月底,组长们对每一老师的每一套作业进行了检查。会上,组长们对检查情况进行了交流。从组长们的反馈来看,我校多数老师的作业布置、批改是按学校“有效作业”的要求进行的,很多老师出于对教学质量的负责,精心设计了针对本班学生的练习题。组长们也反映,班级与班级之间,教师与教师之间的作业存有很大差距:新教师的作业格式,批改订正形式存有随意、不统一现象,需要整改;补充习题、练习册用铅笔书写的部分班级,订正在原处修改,缺乏过程性的思考,有效性堪忧;中高年级的英语、数学作业,使用水笔书写后,卷面不整洁,涂改现象严重;高语组部分老师的作文布置与批改,跟不上进度,存有滞后情况。

针对,组长们反馈的问题,教科室建议组长们在教科研组活动时,要把检查情况及时反馈组员,并向组员强调,提高课堂效率,抓好作业练习研究是提高学科教学质量的两大重要手段应重视。

各级按照研在课先、课堂实践、研在课后三个环节课堂开展研究活动,教研质量也有了提升。

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