《如何撰写教学反思》骨干教师教科研专题讲座

作者:教科室 来源:本站原创 点击数:556 更新时间:2017/12/14

《如何撰写教学反思》骨干教师教科研专题讲座

为提升一线教师对教育科研认识,促进教师专业水平的发展,1214日上午,长安花苑小学教科室组织青年教师开展了教科研活动。本次活动由吴江区学术带头人,学校副校长费建妹给青年教师作《如何撰写教学反思》的专题讲座。

费校长从《新教育之梦》中的一段话:“中小学搞教育科研,就是应该从记录自己教育现象,记录自己的感受,记录自己的思考开始的,把这一颗颗的‘珍珠’串起来,那就是一条非常美丽的项链”作为导语,开始给教师们阐述如何撰写教学反思。她从教学反思的含义、成分、标准、特征等对教学反思的撰写做了深刻的分析,告诉我们一线教师如何根植于课堂教学和班级管理中的教育现象,谈感受,写思考。将教育教学中的成功之举、遗憾之处、教育机智、学生见解、再教设计等用自己的认知感官、批判眼光、反思之心陈述下来,搜集最原始的一线素材,勤于动笔、日积月累就会觉得教学反思不仅可以促进自己的专业能力提升,更可以让自己在行动研究中品尝到教育的幸福。

最后,费校长还例举了一位青年教师在上数学课时因为学生写作文,将学生的本子撕掉后,对学生造成无法弥补的心灵伤害,告诫我们青年教师,当学生犯错时不要急着批评、抱怨学生,要学会反思自己。这样不仅能提高自己的育人水平,更能让我们拥有一颗平和平等的心对待我们的学生,才能让我们的教育之路走的更坚定从容。

本次教科研讲座,不仅让青年教师开阔了对教学反思的视野,更让老师们知道自己该从哪里落脚,真正提升自己撰写教学反思的能力。

吴江经济技术开发区长安花苑小学

20171214

 

 

 

 

 

 

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