“一课三磨”焕发出勃勃生机

作者:教科室 来源:转载 点击数:744 更新时间:2015/10/27

 

“一课三磨”焕发出勃勃生机

“一课三磨”的教研活动形式在我校开展得如火如荼。本次教科研活动最大的亮点是“一课三磨”,即一节优质的课堂教学经过三次的打磨。语文和数学教研组作为“打磨”的先锋组,参与教师全身心投入活动。

1014日,数学组戴先琴老师进行“一课三磨”中的第二磨和第三磨,活动邀请了天和小学吴晓雄副校长进行点评指导。

10月22日,低语组秦海燕老师进行了第二磨和第三磨,活动邀请了梅堰实验小学杨小琴副校长进行点评指导

两次活动都分三个流程进行,第一流程,先由执教教师进行第二磨,全体组员听课。第二流程,全体组员进行交流讨论,大家各抒己见,充分发表自己的观点。最后由点评教师对本节课作重要点评指导。第三流程,执教老师根据专家和组员提出的意见马上进行教案的修改,下午第一节课继续进行第三磨。 

青年教师积极投身到“磨课”活动中,虚心听取指导教师的改进意见;专家对于“磨课”教师课堂进行现场“把脉诊断”,提出有针对性的改进意见。

通过本次“磨课”活动的研修,不仅“磨课”教师进步明显,而且对于参与听课的组员也受益匪浅。这种教科研方式,不失为寻求打造高效课堂的一条有效途径,更有利于青年教师快速成长。正如老师们所说:“一课三磨”,磨出了教师教研激情,掀起了教科研活动的高潮! 

 

  

 

 

 

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