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5月美术教研组活动

作者:佚名 来源:本站原创 点击数:274 更新时间:2018/5/29

初夏,长安花苑小学美术教研组开展了以“范画在美术课堂教学中的有效运用”为主题的课堂教学研究活动,活动以开展教研课为主理论为辅的形式进行。由胡美红老师执教了一年级美术课《漂亮的瓶子》,全体老师积极参与听课。

课后,组内教师进行了深入探讨。老师先说了自己的课后反思:学生在本节课通过观察、欣赏、自主探究中发现美术与生活的密切联系,同时传递了一种文化传承的信息,开阔学生的视野,锻炼学生思维,使学生创新能力得到培养提高。通过本课学习,我希望看到学生想象力能够更加丰富,绘画更加大胆,并让他们对美术学习产生更大的兴趣。关于尝试画剪瓶子环节,需要由简入难的逐步带领孩子尝试探索瓶子由基本型向漂亮外形的过渡。一来学生容易上手,不至于措手不及,确实信息量一下子给太多不适合低年级学习特点。组内教师也给出了自己的意见与建议,关于瓶子的装饰引导环节,可以将中西经典瓶子欣赏放在后面环节的如何装饰、装饰些啥上,这样画面语言比较集中的向学生展示装饰效果,对于激发学生创作上应该会更好。由于容量大,时间紧,最后的装饰点,教师可以结合之前《会变的线条》直接彩笔排线或形进行作业设置,课堂效果可以出得相对快些。

范画在美术教学中有非常大的作用,如果教师出示的范画是一幅随意的、无趣的、引发不起学生注意力的画,学生就会对美术活动失去兴趣,因为他会觉得,这有什么稀奇,不用教师教,我也能够画出来。如果在堂课上,范画没有带给学生美的认识和感受,学生就会缺少创作的欲望,随便乱涂两笔就交差了事,这样的范画是失败的示范。美术教育的最终目的,是使学生在人格上获得发展,提高学生的审美层次和审美品位,一节课没有带给学生美的感受,便不是一次成功的教学。 

 

 

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